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                2020-10-02 06:36:29
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                要實現作業量的控制,必須有科學實效的學校教學管理,必須匯聚家校共同力量。作業設計要科學合理,在深入研究課程、教材、學生的基礎上,梳理學科單元的核心知識和核心技能,教師必須按單元知識點要求編寫作業,綜合呈現基本、拓展、提升思維能力三個層次,從而降低教師布置作業的隨意性,杜絕無效低效作業。作業布置要公開監督,可采取作業網上備案等形式,將布置的作業公開,接受學校、家長、社會的監督,以此來制約作業量。

                  

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                決勝要有決心,開局重在開頭。我們要在以習近平同誌為總書記的黨中央的堅強領導下,全面實施“十三五”規劃綱要,牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,以提高發展質量和效益為中心,以供給側結構性改革為主線,把各項工作部署、目標任務和政策舉措貫徹好、落實好,為決勝全面小康開好局起好步。

                  

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                “壹箱油,1100公裏。”3月1日,張耀東駕車從北京回老家河南。這樣的遠距離駕駛,他早已習慣,“在外打拼,媳婦兒在家快生了,忙完了手頭的事兒回老家看看爸媽,照顧媳婦兒。”

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                剛開始不喝,後來能喝壹點,之後開始主動要茶喝,並學會了品茶。盧先生說,隨著兒子年齡的增長,開始慢慢教他喝茶,不同產區茶葉的外形特點、沖泡方法,以及怎樣從外觀、湯色等方面辨別茶葉的好壞。(記者 羅京)

                

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